ปรัชญา / วิสัยทัศน์ / คุณลักษณะบัณฑิต / พฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม / พันธกิจ / อัตลักษณ์ / เอกลักษณ์ / ยุทธศาสตร์
ปรัชญา
สร้างสรรค์สื่อและการสื่อสารเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
วิสัยทัศน์
พัฒนาและบูรณาการองค์ความรู้ด้านการสื่อสารสู่สากล
อัตลักษณ์
บัณฑิตนิเทศศาสตร์ฉลาดสื่อสาร
เอกลักษณ์
คณะนิเทศศาสตร์แห่งแรกของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
ค่านิยม
SMART COMMARTS
C= (Creativity) ความคิดสร้างสรรค์
O= (Originality) สร้างสรรค์สื่อใหม่
M = (Morality) คุณธรรม
M = (Mastery) รู้จริงและเชี่ยวชาญ
A= (Accountability) รับผิดชอบต่อหน้าที่
R = (Responsibility) ความรับผิดชอบต่อสังคม
T = (Teamwork) ทำงานร่วมกันเป็นทีม
S= (Spirit) มีน้ำใจ
คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
เชี่ยวชาญทักษะการสื่อสาร มี คุณธรรมสร้างสรรค์สื่อเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
พันธกิจที่ 1 (บริการวิชาการ)
ให้บริการวิชาการและถ่ายทอดเทคโนโลยีการสื่อสารและบูรณาการ การเรียนการสอนตามแนวพระราชดำริ และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชน
พันธกิจที่ 2 (ผลิตครู)
-
พันธกิจที่ 3 (ผลิตบัณฑิต)
ผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติให้มีคุณภาพเชี่ยวชาญด้านการสื่อสารมีคุณธรรมจริยธรรมในการสร้างสร้างสรรค์สื่อ
พันธกิจที่ 4 (วิจัย)
ผลิตงานวิจัยและผลงานวิชาการ บูรณาการและเผยแพร่องค์ความรู้ด้านการสื่อสารเพื่อพัฒนาท้องถิ่นภายใต้เครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระดับชาติและนานาชาติ
พันธกิจที่ 5 (การบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล)
บริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล
แผนยุทธศาสตร์คณะนิเทศศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ 2564
ยุทธศาสตร์ 1 การผลิตบัณฑิตนิเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ
กลยุทธ์
1.พัฒนาหลักสูตรระยะสั้น
2.พัฒนาการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ
3.สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสถานประกอบการเครือข่ายภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาสมรรถนะทางวิชาชีพของนักศึกษา
4.พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศและเทศและเทคโนโลยีสำหรับนักศึกษาและคณาจารย์
5.ส่งเสริมและพัฒนาคุณวุฒิของอาจารย์และตำแหน่งทางวิชาการ
ยุทธศาสตร์ 2 การวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านวิชาการและพัฒนาท้องถิ่น
กลยุทธ์
1.ส่งเสริมการทำวารสารวิชาการเพื่อเผยแพร่งานวิจัยในการจัดประชุมระดับชาติและนานาชาติ
2. บูรณาการการเรียนการสอน การวิจัยให้เหมาะสมกับท้องถิ่น
3. นำผลการวิจัยไปบริการวิชาการระดับท้องถิ่น โดยมีเครือข่ายแลกเปลี่ยนในท้องถิ่น สนับสนุนแหล่งเผยแพร่
4.สร้างเครือข่ายการแลกการแลกเปลี่ยนวิจัย ระดับชาติและนานาชาติ รวมถึงการจัดสรรทรัพยากรในท้องถิ่นให้เอื้อต่อทุนสนับสนุนวิจัย
5.ส่งเสริม สนับสนุน ให้คณาจารย์เข้าร่วมอบรม การเขียนข้อเสนอวิจัยและจริยธรรมงานวิจัย เพื่อให้ได้รับทุนภายในและภายนอก
ยุทธศาสตร์ 3 การบริการวิชาการด้านนิเทศศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ
กลยุทธ์
1.จัดทำโครงการบริการวิชาการเพื่อจัดหารายได้เข้าสู่คณะ
2.บูรณาการการเรียนการสอนกับการบริการวิชาการ เพื่อสนองกับความต้องการของท้องถิ่นตามแนวพระราชดำริ
3.คณะมีโครงการบริการวิชาการที่หลากหลายสามารถกระจายช่วงเวลา ให้บริการวิชาการได้อย่างเหมาะสม ครอบคลุมทั่วถึงทุกท้องถิ่นและตอบสนองตามแนวพระราชดำริ
4.คณะมีการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร ให้มีศักยภาพและประสิทธิภาพในการให้บริการวิชาการแก่สังคมเพื่อสร้างจุดเด่นและภาพลักษณ์ที่ดีให้แก่คณะ
5.ร่วมมือกับเครือข่ายชุมชนเพื่อประเมินผลการใช้ประโยชน์ด้านบริการวิชาการอย่างต่อเนื่อง
6.จัดทำแผนบริการวิชาการระดับคณะ เพื่อติดตามการใช้ประโยชน์ตามความต้องการของชุมชนอย่างเป็นระบบ
ยุทธศาสตร์ 4 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
กลยุทธ์
1.คณะจัดรายวิชามีการบูรณาการการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทำนุบำรุงด้านศิลปวัฒนธรรมกับชุมชน
2.จัดโครงการส่งเสริมทำนุบำรุงด้านศิลปวัฒนธรรมอย่างต่อเนื่อง
3.บุคลากรและนักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมร่วมกับชุมชน
4.สร้างมูลค่าเพิ่มและสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมกับชุมชนอย่างต่อเนื่อง
ยุทธศาสตร์ 5 พัฒนาระบบการบริหารตามหลักการบริหารที่ดี
กลยุทธ์
1.มีระบบพัฒนาอาจารย์และบุคลากร
2.มีการวางแผนยุทธศาสตร์คณะนิเทศศาสตร์ โดยการมีส่วนร่วมของบุคลากร
3.มีการบริหารงานแบบธรรมาภิบาล
4.มีฐานข้อมูลและระบบสารสนเทศ เพื่อบริหารจัดการ MIS REG ในการจัดสรร งบประมาณ ในการจัดซื้อพัสดุที่ทันสมัย
5.คณะนิเทศศาสตร์มีระบบและกลไกลในการประกันคุณภาพและการกำหนดผู้รับผิดชอบ ตัวชี้วัดที่ชัดเจน โดยมีคณะกรรมการประเมิน คุณภาพจากหน่วยงานภายนอกเป็นผู้ให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด
6.มีการกระจายงบประมาณจากมหาวิทยาลัยสู่คณะอย่างชัดเจน ในการสนับสนุน พัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน
7. สร้างจิตสำนึกบุคลากรเพื่อให้มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ เพื่อนำไปสู่ความร่วมมือ
8.สร้างเครือข่ายแหล่งเรียนรู้จากภายนอก (MOU) เพื่อประโยชน์ในการใช้ทรัพยากรร่วมกัน
9.สร้างวัฒนธรรมองค์กร โดยให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกัน
